借3万利息6厘分36期还每个月要还多少？速算方法
求40道六年级上学期简单的应用题,要简单的
生产小组用一批种子做发芽实验，第一次种下90粒种子，结果有80粒发芽，第二次种下60粒种子，只有2粒没有发芽，求这批种子的发芽率？五年级一班由10名同学组成代表队参加学校组织的速算竞赛，每人做50道口算，每对一道给2分，错题不给分，结果共得938分。
服装厂生产一批校服，前10天完成的套数与这批校服总套数的比是1：3。如果再生产150套，正好可以完成这批校服的50%。
÷（1－75%）＝12÷0.25＝48（米）原来绳子长48米。1生产车间上个月制造零件1280个，本月比上月超产15%，本月制造零件多少个？解：1280×（1＋15%）＝1280×15＝1472（个）本月制造零件1472个。
小明喜欢足球，他了解到：足球是由黑色五边形和白色六边形围成的，黑、白皮块的数目比是3：5。一个足球的表面一共有32个皮块。你能算一算黑色皮块和白色皮块各有多少块吗？打靶练习。（1）小华射击40次，命中35次。
为什么中国平安的万能险利率好几年了都只有3.875%?中国平安的高管们...
初始费用及其他费用：就是保险公司扣除的各种“手续费”，例如某款“万能险”年缴保费6000元，第一年初始费为50%(即被扣掉3000元初始费)，第二年25%，第三年15%，第四年10%，第五年及以后年费扣5%。 每次缴费超过6千的钱属于额外追加，扣初始费3-5%。
*（苏州）专家解上海平安人寿徐梁您好，其实保险没有合算不合算之说的，只有合适不合适之说。万能险是一款低保障高保费的保险，您这个岁数可以买到20万生命保障15万重疾保障，并且在4。5%的年利率下10年左右就可以拿回本金。
平安人寿的万能险有非常多，就拿其中的“平安稳赢一生两全保险（万能型，Ⅱ）”来看，这款产品近10年的结算利率最低为875%、最高为5%，2022年6月的结算利率为1%。
回答如下：平安万能结算利率，875%，只是近两年的利率，如果你有兴趣，额可以查阅10年的利率水平，中间有高有低，是浮动的。
小学6年级数学小论文
1、数学小论文一 关于“0” 0，可以说是人类最早接触的数了。我们祖先开始只认识没有和有，其中的没有便是0了，那么0是不是没有呢？记得小学里老师曾经说过“任何数减去它本身即等于0，0就表示没有数量。”这样说显然是不正确的。
2、就拿三角形和正方形井盖为例吧，如果剪得过大，就会产生浪费，就像下图一样，画阴影线的部分就是浪费的部分。
3、乍一看题目，我便疑惑不解：这道题似乎和数学沾不上一点关系啊！这下该怎么做呢？我不气馁，努力思考，不一会儿便理出了头绪：当石头扔到水中后，船的重量减轻，便会上浮，水位也会下降，但石头在水中占了一部分空间，水位又要随之上升。
4、生活中微不足道的小事也是值得去关注的。英国诗人泰戈尔不说了吗：“你微小，但你并不渺小。”这里的“你”既可以指我们每一个人，也可以指生活中的每一个小现象，数学中的每一个小问题。记得我小时侯，经常喜欢用橡皮泥做出各种各样的玩意。
5、小学六年级数学小论文集1 一天，我正在写作业。妈妈突然对我说：脱颖呀，你现在是不是在准备数学竞赛，我想考考你是不是真会。行啊。我说。
人教版六年级上册的有些难度的数学题
有一家烧饼店，有两个煎锅，每个饼两面，每个饼每面要煎5分钟。一个顾客要三个饼，由于赶飞机，要求店家要在15分钟内煎好三个饼。
长江路小学六（2）班有48名同学，其中8名男生和女生人数的1／5去参加书法比赛，剩下的人数中女生比男生多5人，问这个班男、女生各有多少人？一个分数，分子与分母之和是92，如果分子与分母都减去16，这时分子与分母的比是1：3，求原来这个分数。
排列组合常用方法 捆绑法 在数学运算排列组合题型的题干中经常出现“在一起”、“相邻”特征的题型，这时候我们考虑捆绑法(有些老师也叫打包法)，即把“在一起”的元素“捆绑”处理，具体步骤为：先“捆绑”内排序，再“捆绑体”和其他元素间排序。
六年级共有学生207人，选出男生的2/11 和7名女生参加数学竞赛，剩下的男女生人数相同，六年级有女生(97)人。 小兰和小丽玩猜数游戏，小兰在直条上写了一个四位小数，让小丽猜。小丽问：“是6031吗？”小兰说：“猜对了一个数字，且位置正确。
一年级数学口算速算的方法都有哪些,求小学生速算的一些学习方法的书籍...
1、循环小数：一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做循环小数。如 1414143不循环小数：一个小数，从小数部分起，没有一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做不循环小数。
2、口算：一边心算一边口说地运算。口算就是用脑计算，用口头叙述来记忆当时的结果。这种方法用于速算，常练有助于智力的提高。也成为如今的主流的计算方法。也叫“心算”。数学教学方法之一。一种只凭思维及语言活动不借任何工具的计算方法。它能培养学生快速的计算，发展学生的注意、记忆和思维能力。
3、“凑十法”。简单来讲“凑十法”就是将20以内的进位加法转化为10+N的计算题，属于一种由难化简的算数方式，例如7+3=10，3+7=10的简易版“凑10法则”，比如相对来难度高的8+5，便可以将5分为3与2，随即8+2=10，再加3又得到了13，这样的算数方式简单易理解。
4、速算方法：补数法 利用“补数法”，将每个加数加1后凑成20000、2000、200、20进行计算。
5、口算有几种方法：利用凑十法 如果算式当中有两个数或者几个数相加可以得到十，那就可以通过调换数字顺序进行凑十计算。例如13+8+7，我们可以把8和7的位置进行调换，先计算13+7，然后再加8，即可得出最后的答案。这样做可以快速得出答案，提高运算效率和准确率。